Planificación por proyecto participativo de aula en secundaria, en donde vinculamos las asignaturas: Sociales, Matemática, Artística y Formación Humana. En este tipo de proyecto los estudiantes eligen el tema que desean aprender. A continuación los pasos para su planificación.
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Fase 1
Hipótesis de investigación (Para motivar a los estudiantes)
¿A quién le gustaría saber qué país se encuentra ubicado debajo de RD?
¿Quién quiere conocer los instrumentos que miden las dimensiones terrestres?
¿Qué es lo que provoca el movimiento de la tierra?
¿A quién le gustaría saber para que nos sirven los mapas?
¿Quieren conocer los misterios del planeta tierra?
Fase 2
Intereses o curiosidades de los y las estudiantes.
Plantilla para elegir el tema del proyecto de manera democrática.
| Propuestas de los estudiantes | Votación | Tema elegido | Nombre del proyecto | Votación | Nombre elegido |
| 1) ¿Si la tierra es redonda que país está debajo de nosotros? | 5 | La tierra y sus misterios | 6 | ||
| 2) ¿Por qué la tierra se mueve y uno no lo siente? | 10 | 2) ¿Por qué la tierra se mueve y uno no lo siente? | Conociendo la tierra con un mapa | 8 | |
| 3) ¿Por qué en estados unidos nieva y en RD no? | 8 | Estudio de la tierra y sus misterios | 2 | ||
| 4) ¿De dónde sale el viento? | 2 | Conociendo la tierra y sus misterios en mapas y planos. | 10 | Conociendo la tierra y sus misterios en mapas y planos. | |
| 5) ¿Cómo podemos darle la vuelta el mundo en dos horas? | 6 | Estudio del planeta y sus misterios. | 5 | ||
Fase 3. Planificación del proyecto.
Descarlaga completa en el siguiente enlace
Video explicativo paso a paso de un proyecto participativo de aula
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Buenas noces docente digital.
Excelente aporte con este material ya que es lo actual y los que nos estan pidiendo.Gracias a este video me queda mas clara la infromacion.
Me gustaria tener una Lengua española ya que es mi area.
Gracias y que Dios cntinue bendiciendo sus vidas
Me gustaría que pudieran presentar también algunos proyectos realizados del área de Química y física.
MUY BUEN MATERIAL.
Proyecto participativo de aula de matemática de 1ro y 2do de secundaria