Planificación>>Virtual de Formación Humana>>Elementos Culturales de la familia, 2do grado del primer ciclo del nivel secundario. En esta planificación tomamos en cuenta los modos sincrónico y asincrónico, así como también los tres momentos de la clase.
Unidad didáctica: Elementos culturales de la familia.
Situación de aprendizaje: Los estudiantes de 2do grado del nivel secundario, del centro educativo Lic. Madelyn Peralta, no logran entender la importancia de los valores culturales familiares. La maestra de Formación Humana Integral y Religiosa mediante la estrategia expositiva de conocimientos elaborados y/o acumulados, utiliza diversos recursos digitales, tales como: foros chats, audios, videos tutoriales e interactivo, entre otros. De este modo logra que los estudiantes interactúen con videos reflexivos, reconozcan la importancia de cultivar los valores en la familia y compartan con sus compañeros los valores culturales que más aprecian de su familia.
| Competencias fundamentales | Competencias específicas | Contenidos | Indicadores de logro | Modalidad. Tiempo: Fecha/Hora. | Plataformas. Aplicaciones. Herramientas/Equipos. Instrumentos de evaluación. | Actividad. Tiempo: Inicio/Finalización. Modalidad. Valor: |
| Ambiental y de la Salud. Comunicativa. Científica y Tecnológica. De Pensamiento Lógico, Creativo y Crítico. De Resolución de Problemas. De Desarrollo Personal y Espiritual. | Convivencia fraterna y apertura a la trascendencia. (Relación con los y las demás y con Dios). Plantea los elementos culturales y valores fundamentales de la familia dominicana. | CONCEPTOS • Elementos culturales de la familia dominicana. • Valores familiares: diálogo, respeto y responsabilidad, identidad y espiritualidad. PROCEDIMIENTOS • Socialización de su realidad familiar: conformación, relaciones, actividades, identidad, dificultades, metas y proyectos. • Socialización sobre “Los derechos de la familia” establecidos en el Art. 55 numerales 1-13 de la Constitución de la República Dominicana. • Identificación y análisis de los elementos culturales propios de la familia dominicana. • Realización de mesa redonda en torno a los valores presentes en la familia dominicana: diálogo, respeto, responsabilidad, identidad, espiritualidad, hospitalidad, entre otros. ACTITUDES Y VALORES • Interés por la vivencia de los valores del diálogo, respeto, responsabilidad, obediencia, identidad y espiritualidad en la familia. | Se esfuerza por asumir los valores fundamentales de la familia dominicana. Explica elementos relacionados con la familia a partir de textos bíblicos. Establece los elementos culturales propios de la familia dominicana. | SINCRÓNICA (30minutos) 18/01/21-9:00AM-9:30AM. ASINCRÓNICA (7días) Desde:18/01/21-10:00AM. Hasta:25/01/21-10AM. | PLATAFORMAS Moodle. Youtube. Página Web. APLICACIONES Gmail. Google meet. Power Point. Word. WhatsApp. EQUIPOS PC. Micrófono. Celular. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Rúbrica analítica. | Actividad 1 Foro de discusión sobre los valores de la familia dominicana. Inicia:18/01/21-10:00AM. Finaliza: 25/01/21-10:00AM. Modalidad: virtual. Plataforma: Moodle. Valor: 5ptos. Actividad 2 Tarea: Realizar una síntesis en Word sobre ´´Los derechos de la familia´´ establecidos en el Art. 55 Numeral 1-13 de la constitución Dominicana. Inicia:18/01/21-10:00AM. Finaliza: 25/01/21-10:00AM. Modalidad: virtual. Plataforma: Moodle. Número mínimo de palabras: 250 Valor: 20ptos. Intentos permitidos: 2 |
Los tres momentos de la clase. Planificación>>Virtual de Formación Humana>>Elementos Culturales de la familia.
| INICIO Modo Sincrónico con Google meet. El Docente. -Retroalimenta el tema anterior con un video reflexivo. -Recupera las experiencias previas con preguntas dirigidas. -Motiva el tema demostrando su importancia en el área académica, personal, espiritual y laboral. -Comparte pantalla para mostrar los indicadores de logro, las competencias y los instrumentos de evaluación. -Comparte pantalla para mostrar las actividades colgadas en Moodle. Los Estudiantes. -Refuerzan los conocimientos del tema anterior reflexionando un video tutorial. -Demuestran sus experiencias previas respondiendo preguntas dirigidas. -Valoran la importancia del tema en el área académica, personal, espiritual y laboral. -Observan los indicadores de logro, las competencias y los instrumentos de evaluación. -Acceden a Moodle para verificar las actividades propuestas. DESARROLLO Modo Asincrónico virtual. El Docente. -Comparte en el grupo de WhatsApp un video tutorial para reflexionar sobre la cultura familiar dominicana. -Comparte en el grupo de WhatsApp un PDF con definiciones y conceptos sobre: Valores familiares: diálogo, respeto y responsabilidad, identidad y espiritualidad. -Sube al grupo de WhatsApp un video en donde explica los conceptos compartidos en el PDF. -Comparte el en grupo de WhatsApp un PDF con el Art. 55 numerales 1-13 de la Constitución de la República Dominicana, sobre “Los derechos de la familia” -Sube al grupo de WhatsApp un video en donde explica las actividades colgadas en Moodle. Los Estudiantes. -Reflexionan sobre la cultura familiar dominicana mediante video compartido en el grupo de WhatsApp. -Descargan PDF compartido en el grupo de WhatsApp para estudiar definiciones y conceptos relacionados con el tema. -Discuten video compartido en el grupo de WhatsApp sobre explicaciones de conceptos relacionados con el tema. -Descargan PDF compartido en el grupo de WhatsApp para analizar el Art. 55 numerales 1-13 de R.D´´ sobre Los derechos de la familia´´. -Acceden a Moodle para realizar las actividades propuestas. CIERRE Modo Asincrónico virtual. El Docente. -Retroalimenta las realizaciones de las actividades colgadas en Moodle y sugiere técnicas para reforzar los conocimientos adquiridos. Los Estudiante. -Valoran las sugerencias dadas a sus realizaciones y asumen técnicas para reforzar los conocimientos adquiridos. |
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Hola maestros y maestras líderes de esta página.
Los felicito por esta página. Les sugiero que preparen una planificación de Ciencias Sociales, Ciencias Naturales y Ciencias Matemáticas, de seguro que todos los docentes se lo agradecerán. Un abraso fraterno.